החלטהעליון2 עמודיםנכלל בחיפוש

בג"ץ 6598/11 טבקה -משפט וצדק לעולי אתיופיה נ. שר החינוך

ניתן ביום

בקצרה

משפט מנהלי · שיבוץ תלמידים בבתי ספרעתירה מנהלית (בג"ץ) בעניין שיבוץ תלמידים בבתי ספר

לא ידוע אם התקציר מבוסס על המסמך המלא. לפני שמסתמכים עליו, קראו את המקור.

בית המשפט החליט להפריד בין השאלות הפרטניות של שיבוץ התלמידים לבין השאלות העקרוניות, והותיר את העתירה על כנה בלי להפנותה לבית המשפט לעניינים מנהליים. המשיבים התבקשו להגיש הודעה מעדכנת על השיבוץ הפרטני עד 03.10.2011. העותרת התבקשה להגיש עתירה מתוקנת בתוך 21 ימים בנוגע לשאלה העקרונית.

העובדות

בתחילת שנת הלימודים נוצרו בעיות בשיבוץ פרטני של תלמידים בבתי ספר. שנת הלימודים החלה לפני שלושה שבועות. בא-כוח העותרת טען כי בלב המחלוקת עומדת שאלה עקרונית שמביאה לכשל חוזר ונשנה.

השאלות המשפטיות

  1. 1.האם יש להפריד בין השאלות הפרטניות של שיבוץ התלמידים לבין השאלות העקרוניות שהעותרת מלינה עליהן?

מילות מפתח

  • שאלה עקרונית
  • עתירה מתוקנת
  • שוויון בחינוך
  • בתי ספר

התקציר, ההלכות והסיווג נוצרו אוטומטית. לכל הלכה מצורף ציטוט מהמסמך. יש לבדוק את הדברים מול המקור באתר בית המשפט, שהוא הנוסח המחייב.

הטקסט המלא

פרטי ההליך

בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט גבוה

לצדק

בג"ץ

6598/11

בפני:

כבוד הנשיאה ד' ביניש

כבוד השופט ס' ג'ובראן

כבוד השופט ע' פוגלמן

העותרת:

טבקה - משפט וצדק לעולי אתיופיה

נ ג ד

המשיבים:

1. שר החינוך

2. מדינת ישראל, משרד החינוך

3. עיריית פתח-תקווה

עתירה למתן צו על תנאי

תאריך הישיבה:

כ"ב באלול התשע"א

(21.09.2011)

בשם העותרת:

בשם המשיבים 2-1:

בשם המשיבה 3:

עו"ד איל רוזובסקי; עו"ד תמיר כהנוב;

עו"ד יסמין קשת; עו"ד אריאל אזלה

עו"ד שוש שמואלי; עו"ד צילי נאה

עו"ד יחזקאל ריינהרץ

החלטה

לאחר שמיעת טענות הצדדים ולאחר ששמענו מפי בא-כוח העותרת כי בלב המחלוקת מצויה שאלה עקרונית שלטענתם מביאה לכשל חוזר ונשנה בתחילת שנת הלימודים, וכי אף היא מעוניינת כי השאלות הפרטניות הקונקרטיות תיפתרנה בהקדם בשים לב לכך ששנת הלימודים החלה לפני שלושה שבועות; החלטנו על דעת הצדדים כי יש מקום להפריד בין השאלות הפרטניות לבין אותן שאלות עקרוניות שהעותרת קובלת כנגדן.

מטעם זה הותרנו את העתירה על כנה ולא ראינו להפנותה בשלב זה לדיון פרטני שמקומו בבית המשפט לעניינים מנהליים.

בהתאם לכך יגישו המשיבים עד ליום 03.10.2011 הודעה מעדכנת בה יפרטו את שנעשה לשיבוץ הפרטני של התלמידים בבתי הספר. התרשמנו שלכל המעורבים מקרב המשיבים יש רצון כן לפתור את הבעיות שנוצרו באופן המיטבי, ומטעם זה מטפלים כל הדרגים עד לשר החינוך עצמו במציאת פתרון הולם על פי תפיסת עקרון השוויון בחינוך, הצורך המעשי והחינוכי בפתרון מיידי, מהיר וככל הניתן בהסכמת הורי התלמידים. אנו מניחים שגם העותרת תסייע לסיים את השיבוץ הפרטני מתוך רצון טוב, כדי שהשאלות העקרוניות לא תוכרענה על גבם של תלמידים שמגיע להם ללמוד ביחד עם אחרים בבתי ספר מתאימים. לאחר הגשת תגובת המדינה יוכלו העותרים להגיש תגובתם בתוך 7 ימים נוספים.

השאלה העקרונית שבא-כוח העותרת העלה בפנינו אינה מוצאת ביטוי בעתירה שהוגשה בבהילות. בעניין זה תוכל העותרת להגיש עתירה מתוקנת בתוך 21 ימים ואז נחליט בדבר המשך הטיפול בה ככל שיידרש.

ניתנה היום, כ"ב באלול התשע"א (21.09.2011), בפני

באי-כוח הצדדים.

ה נ ש י א ה

ש ו פ ט

ש ו פ ט

המסמך מוצג כפי שבית המשפט פרסם אותו; אין באמור ייעוץ משפטי. בקשת הסרה · דיווח על טעות