פרטי ההליך
בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט
גבוה לצדק
בג"ץ
4094/18
לפני:
כבוד השופט נ' סולברג
כבוד השופט ד' מינץ
כבוד השופטת י' וילנר
העותרים:
1. עמותת חסידי חוסני אלקואסמי
2. אחמד גנאים
נ ג ד
המשיבים:
1. משרד החינוך
2. שר החינוך
תצהיר משלים מטעם המשיבים; תשובה מטעם העותרים
תאריך הישיבה:
י"ג בסיון התשפ"א
(24.05.2021)
בשם העותרים:
עו"ד דורג'אם סייף; עו"ד
עפיף אבו-טועמה
בשם המשיבים:
עו"ד שוש שמואלי
החלטה
עיון בתצהיר המשלים מטעם המשיבים, ובתשובת העותרים לו, מעלה כי התצהיר המשלים אינו כולל את ההבהרה אשר נדרשה בהחלטתנו מיום 25.5.2021, כמו גם בסעיף 2 לצו על תנאי אשר הוצא ביום 16.6.2020. הלכה למעשה, חרף חלוף הזמן וכתבי הטענות, ואף לאחר הדיון שנערך לפנינו ביום 24.5.2021, טרם הציגו המשיבים קריטריונים ברורים ומדידים (למשל במספרים או באחוזים) בכל הנוגע להיקף הפגיעה בחינוך הממלכתי אשר יצדיק הימנעות מהכרה במוסד חינוך ומתקצובו.
חלף זאת, בתצהירם המשלים הסתפקו המשיבים בהצגת שיקולים כלליים בלבד אשר ייבחנו בכל מקרה ומקרה לפי נסיבותיו. כך לדוגמה, מציינים המשיבים כי גורמי המקצוע המוסמכים במשרד החינוך באו לכלל מסקנה כי "לא ניתן לנקוב בקריטריון מספרי קונקרטי דוגמת מספר הכיתות שתסגרנה אשר יביא לאי מתן הכרה", וזאת, כך נטען, לאור מגוון השיקולים הרלוונטיים בנדון, וביניהם גודל היישוב המדובר. ואולם, המשיבים אינם מבהירים מהו, לשיטתם, מספר התושבים אשר הופך יישוב ל"יישוב קטן" או ל"יישוב גדול", וכן מהו שיעור הגריעה מן החינוך הממלכתי אשר ניתן להכיל (אם בכלל) בכל סוג יישוב בהתאם לגודלו. הדברים רלוונטיים כמובן אף לגבי יתר השיקולים עליהם עמדו המשיבים, אשר אין בהם כדי להבהיר את אמות המידה שלפיהן מתקבלות ההחלטות בעניין הכרה ותקצוב במוסדות חינוך.
אשר על כן, אנו שבים ומורים למשיבים להגיש תגובה משלימה המבהירה את אשר נדרש מהם בהחלטתנו מיום 25.5.2021, וזאת בתוך 21 יום.
ניתנה
היום, ד' בכסלו התשפ"ב (8.11.2021).
ש ו פ ט
ש ו פ ט
ש ו פ ט ת